METODOLOGÍA BASADA EN LA ARQUITECTURA DE LA INFORMACIÓN Y SU IMPACTO EN LA USABILIDAD DE MULTI-PLATAFORMAS APLICADO EN EL ENTORNO VIRTUAL DE APRENDIZAJE

Resumen

Los contenidos educativos hoy en día se han visto en la necesidad de transformarse para llegar a sus usuarios de manera más directa, actualmente la interfaz debe permitir el acceso a cualquier material desde cualquier dispositivo, siempre y cuando exista la conexión a internet. Este fenómeno dentro del medio digital se ha convertido en una tendencia más global brindando muchas más herramientas y así como también afrontar los desafíos que se presenten en cada actualización. El principal desafío de cada usuario es la interactividad con el servidor y el contenido educativo y hacer que esta experiencia llegue a su fin sin interrupciones cumpliendo con los requerimientos y objetivos. La relación que existe entre la plataforma y los usuarios debe ser eficaz y desempeñarse de una forma cognitiva que haga que el proceso sea satisfactorio. Es por esto por lo que se ve la necesidad de crear una metodología que ayudará a generar ajustes de diseño en dispositivos de acuerdo a las necesidades y características que los usuarios necesiten. Teniendo en cuenta que se presenta una evolución muy marcada la web se ha ido enmarcando en una información más estructurada y atractiva, donde se determine una funcionalidad de producto o servicio específico para un usuario dando un avance de aplicación de interfaz más atractivas que ayuden a la organización y la ubicación del usuario dentro de las plataformas digitales. Esta actividad digital no debe ser difícil, debe generar una tendencia más marcada a algo fácil e innovador que ayude a generar experiencias únicas al usuario. Esta evolución ha dado camino a una evolución muy marcada, creando multiplataformas que se enfoquen a diferentes proyectos o actividades que hoy en día se requiere. Dentro de nuestro país se ha evidenciado un alto posicionamiento de plataformas virtuales cada vez más usadas para el proceso de enseñanza y aprendizaje dentro de varias universidades, ya que requieren de un proceso más interactivo que ayude a los usuarios que integrar la practica con la teoría.